कक्षा में एक भौतिक-विज्ञान के शिक्षक ने एच० सी० वर्मा द्वारा लिखित कॉन्सेप्ट्स ऑफ़ फिजिक्स की एक प्रति रखने के लिए घोषणा की।
पूर्वधारणा I :
किताब अच्छी तरह से लिखी है।
पूर्वधारणा II :
प्रत्येक छात्र यह किताब खरीदने में समर्थ है।
सही उत्तर: (A) पूर्वधारणा I प्रबल है
सही उत्तर (A) है क्योंकि एक शिक्षक उच्च शैक्षणिक गुणवत्ता, वैचारिक स्पष्टता और प्रभावी लेखन शैली (पूर्वधारणा I) के आधार पर एच.सी. वर्मा की कांसेप्चुअल्स ऑफ़ फिजिक्स जैसी संदर्भ पाठ्यपुस्तकों की अनुशंसा करता है। अतः, पूर्वधारणा I अंतर्निहित रूप से प्रबल है।
इसके विपरीत, पूर्वधारणा II प्रबल नहीं है क्योंकि शिक्षक की अनुशंसा पूरी तरह से शैक्षणिक मूल्य पर केंद्रित होती है, न कि इस बात पर कि प्रत्येक छात्र के पास इसे खरीदने के लिए वित्तीय साधन हैं या नहीं। ऐसी अनुशंसाएँ विद्यालय के पुस्तकालयों में इसकी उपलब्धता या सस्ते विकल्पों को ध्यान में रखती हैं, जिससे कथन की वैधता के लिए आर्थिक सार्वभौमिकता अनावश्यक हो जाती है।
In English (Question & Model Answer)
A Physics teacher in the class announced to keep a copy of Concepts of Physics written by H. C. Verma.
Assumption I :
The book is well-written.
Assumption II :
Every student can afford to buy the book.
Correct Answer: (A) Assumption I is strong
The correct answer is (A) because a teacher recommends a reference textbook, such as H.C. Verma's Concepts of Physics, based on its high academic merit, conceptual clarity, and effective writing style (Assumption I). Therefore, Assumption I is implicitly strong.
Conversely, Assumption II is not strong because a teacher's recommendation focuses purely on academic value, not on whether every student has the financial means to purchase it. Such recommendations assume availability in school libraries or affordable alternatives, making economic universality unnecessary for the statement's validity.